Unidad 6 (notas: textual, paráfrasis, esquemático, evaluativo) ; artículo 113 de la revista universitaria

Unidad 6 (notas: textual, paráfrasis, esquemático, evaluativo) ; artículo 113  de la revista universitaria

1.- “ La Metacognicion se refiere a los procesos de pensamiento humano en general, pero particularmente al conocimiento que la persona tiene acerca de su propio sistema cognitivo ( contenidos, procesos, capacidades, limitaciones…) y, por otra parte, a los efectos regulares que tal conocimiento puede ejercer en su actividad”(Weinert y Kluwe, 1987, en Viteri; Telmo; Las técnicas de Estudio, (2009).

v  La Metacognicion es un conocimiento que cada persona tiene acerca de su propio sistema cognitivo.

v  Metacognicion es una concepción generada durante investigaciones educativas, principalmente llevadas a cabo durante experiencias de clases.

2.-Debemos involucrarnos en los procesos científicos de nuestros objetos de estudio y desde ahí estimular las innovaciones requeridas- exigidas; solo así dejaríamos la manida forma de transmitir, solamente, los contenidos de uno u otro texto, sin haber conocido- comprobado hipótesis, principios, axiomas, leyes de tales “ planteamientos científicos”.

v  Proceso Científico es una fuente de estudio donde te permite adquirir innovaciones requeridas-exigidas.

v  El proceso científico es una de los objetos de las cuales deberíamos utilizar para no caer en la rutina.

3.- Todo conocimiento es producto de exigencias- procesos  sociales-culturales-productivos-económicos. Se construye desde la existencia de conocimientos anteriores y por conjeturas mejor demostradas. ¿Sabemos de los problemas que suscitaron los alcances científicos de nuestra asignatura? ¿Qué tipo de escollos epistemológicos-metodológicos se dieron en esos procesos de construcción teórica?.

v  El conocimiento se da desde lo social-cultural, etc.,.

v  El conocimiento se da por su propia naturaleza en cada ser humano.